杜甫的诗不好懂，这几乎是公认的。如杜甫《秋兴八首》第八首里有如下两行——香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。杜甫到底在说什么?这是汉语的密码吧?

由上海外语教育出版社、上海大学出版社出版的《杜甫诗歌全集英译》在上海书展首发，本书译者、上海大学赵彦春教授分享翻译杜诗的心得时谈到，善译之道是永无止境的追求，向世界讲好中国传统文化故事的话语表达，有助于为中西话语融通以及世界文化发展贡献中国智慧。

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古代诗歌文化是中华灿烂文明的珍贵遗产，凝聚着中华民族集体历史记忆。杜甫一生笔耕不辍，为后世留下1500余首诗篇，《杜甫诗歌全集英译》（十卷本）选入杜甫全部1500首诗，是杜甫所有诗歌的第一个韵译本，用英语展现杜甫诗歌的音韵、格律之美。如何让更多“歪果仁”读懂“诗圣”杜甫？发布会现场，多位留学生身着古装用中英文轮流朗诵杜甫的诗作，吸引许多市民读者“围观”。

“杜甫用诗歌的语言为我们展示了中华语言之美，体现了人文情怀和人道主义精神。正是这种人文情怀成就了杜甫这位伟大诗人。”上海外国语大学查明建教授谈到，我们要让更多的人通过杜甫了解中国文化，“将杜甫诗歌译为英文本身就是一项巨大挑战，尤其还要兼顾其韵律，由此可见译者中英双语功底之深。”

上海大学苟燕楠教授认为，杜诗要作为整体去体会，才能真正感受其诗歌的美好和伟大。“杜甫恰逢一个由盛转衰的时代，其诗歌体现了那个时代的变迁，更是一部心灵史。在人生各阶段，我们都能从杜诗中找到痕迹。他既在平凡中体现了人性伟大的光辉，也写出了人类某种共同的命运。”因此不仅向外国读者传递文本本身的精到，还需传达诗作背后的情绪，引发情感上的共鸣。本书策划、上海外语教育出版社社长孙玉说，《杜甫诗歌全集英译》不仅可以让世界了解古代文人对推动社会发展起到的作用，而且还采用韵译更能让读者感受杜甫诗歌的韵味。

上海师范大学朱振武教授观察到，外语学科培养目前仍存在不足——会翻译、会教翻译还会研究翻译的“三会”学者太少，对汉英双语语言文化精通的学者太少，懂音韵、会写诗、能翻译诗的学者太少，培养出的“大学者”太少。“赵彦春教授体现出了中国学者的担当和大爱，是新文科理念下的人文学者的榜样。期待更多学者能够担起文化传播的重任，让中华文学、文化走向世界、融入世界，形成真正的文明互鉴和文化共同体。”

“要有文化自觉、创作自觉和翻译自觉的专家学者及翻译家，同时要与目标语国家的学者译者通力合作，因为目标语水平和思维方式往往决定着译作能走多远。”朱振武花费10年完成《中国故事英语传播三部曲》时有深切体会——“有西学东渐，自有中学西传，文学文化具有多样性，才能实现真正的文明互鉴。”而要想让目标语读者认可、接受、喜欢、吸收中国文学文化，就要对他们的思维方式、认知模式、接受语境和阅读习惯等问题进行深入研究，采用相应的译介策略。

在他看来，我们需要心怀文化自觉的作者，创作出体现中华文化精髓的优秀作品；需要秉持文化自信，尊重目标语翻译家，认可和鼓励汉学家和翻译家们所做的文化传播工作，让世界进一步读到中国，进而读懂中国。

作家赵丽宏新作《杜甫与草堂》及日语版《树孩》在书展分会场静安区图书馆举办分享会，“《树孩》日语版译者城田千枝子精通中文，十分热爱中国文化。她喜欢这本书，因此愿意翻译，翻译过程中不断向我提问题，态度严谨。”赵丽宏说。

作者：许旸

编辑：王筱丽

责任编辑：邢晓芳